К вопросу о науке и религии

[leblon]

Позавчера я рассказывал третьеклассникам в местной школе про атомы (по просьбе учителя). Рассказал про Демокрита, алхимиков, Дальтона, броуновское движение (на ютубе есть много видео броуновского движения, как настоящего, так и симулированного). По конец показал "фотографии" атомов и молекул, полученных при помощи Scanning Tunneling Microscope и Atomic Force Microscope. Детям, вроде, понравилось (было много вопросов), учителям - тоже. После окончания урока учительница рассказывает мне: "Я заметила, что один мальчик почти ничего не записывает в тетрадь. Я спросила почему. Он ответил, что почти ничему из этого (рассказываемого) не верит, потому что это против его религии."

Сначала я подумал: какой же религии противоречит существование атомов? Правда, я не только про атомы говорил, про Большой Взрыв я тоже упомянул, но вроде и это тоже никакой религии не противоречит. Наверное, родители превентивно ему сказали не верить никаким научным фактам, сообщаемым в школе. Грустно.

Comments

Re: Наука и религия

[leblon.livejournal.com]

Теперь о том, как к этому относиться. Для начала, неплохо бы признать, что конфликт есть (многие это отрицают). Далее, меня совершенно не беспокоит, что разные люди решают этот конфликт по-разному. Тех, кто решает его так, как это делают фундаменталисты, мне просто жаль: это люди лишенные любопытства. Познание мира, с моей точки зрения, - это увлекательнейшее занятие, а успехи, которых люди добились на этом пути, - повод для гордости. Фундаменталисты этого увидеть не в состоянии, точно так же как многие любители хип-хопа не могут оценить музыки Баха. Было бы очень грустно жить в мире, где все люди такие, но, к счастью, это не так.

Остается вопрос, как относиться к тому, что фундаменталисты хотят, чтобы их дети были такими же фундаменталистами. Я сторонник той точки зрения, что в идеале каждый человек должен иметь возможность реализовать свой потенциал. Be all that you can be. Индоктринация с раннего возраста, которая логически вытекает из пиетета перед традицией, явно идет в разрез с этим идеалом. Что с этим делать, я не знаю и ничего по этому поводу не предлагаю. Скорее всего, ничего делать не надо, поскольку the cure is likely to be worse than the disease.